近日，哈尔滨市教研院教学常规检查专家组一行六人，来到巴彦第三高级中学进行常规教学检查。校长杨振刚向专家组汇报了学校的基本情况，指出根据县域高中的师资情况和学生特点，不断探索改进教学方法，以细节管理为切入点，切实做好教学工作的每一个环节，并在实际工作中不断地改进和完善，着力打造具有巴彦三高特色的教学常规管理模式。教学校长吴宏宇代表学校以《立足根本，开拓创新，促进学校发展》为题，从加强教师队伍建设，提高教师综合素质；加强教学常规落实，确保教学质量；细化科研工作，推动教学发展；重视常规教学检查，提升管理水平等四个方面对学校教学管理工作进行了汇报，得到与会专家的一致认可和好评。
教学常规检查组布署检查工作事宜
校长杨振刚介绍学校基本情况
检查组的专家们听了语文、英语、物理、化学课，并在课后参与、指导了高一学年英语组、物理组的集体备课。检查了常规教学的备课、听课、批改、教研、科研等工作情况，并与部分教师进行了座谈，学校有关领导和教师聆听了专家们的反馈意见。
专家们对巴彦县第三高中的教育教学管理工作给予了充分肯定：一、学校的校本培训领导重视，形式灵活多样，培训力度大，特别是“导师制”捆绑式的结对子培训，有特色，效果好。二、高效课堂的“需学则学，宜教则教”，抓住了课堂教学的本质，通过导学案，小组合作等形式落到了实处。三、作业布置有层次、有特色，实践功能强；教师的量化考核起到了杠杆的作用；集体备课务实，骨干作用突出。四、教科研相结合，善于学习，敢于创新，教师教育教学理念新，精神面貌好。五、辅导有层次，善于利用优质资源，眼里有学生，心中有关爱。六、课堂教学注入了核心素养和学科素养教育，善于利用信息技术与课堂教学结合，教学工作开展有理念支撑。
校长杨振刚在专家反馈意见后，代表学校对专家的工作指导表示感谢，并从四个方面对学校的下一步工作进行了思考：一、面对新课改新高考 定位，顶层设计；二、教学工作管理的科学与优化；三、新高考、新课改的准备工作尝试；四、课程体系建设上的创新与实施。
供 稿：毕惠媛
责任编辑：曹春雷
编 辑：武新宇
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