春回大地，万物复苏，本该生机盎然的校园又一次按下暂停键，受新冠疫情的影响，学生们再次回归线上课堂。为了更好地帮助教师们提升线上课堂教学质量，年3月31日，巴彦县教师进修学校科学教研员李景萍老师在腾讯会议组织召开了——巴彦县教师能力素质提升之“苏城杯”总结示范引领科学学科专场。
本次活动的主题是"育人为本，构建生本课堂，提升核心素养"，提高我县科学教师课堂教学质量，促进教师的专业发展。本次活动由：巴彦县巴彦镇中心学校冷雪娇老师、巴彦县红军小学姜宏喆老师、巴彦县天增学校卢昕三位科学教师线上直播展示，对全县的科学教师进行示范引领。所有科学教师全程参与其中。
示范引领
节课由巴彦镇中心学校五年级科学教师冷雪娇带来的《地球——宇宙的奇迹》
冷老师让学生走进宇宙中，去了解地球是宇宙中最独特的星球，也是生命生存的 家园。在教学活动中，通过学生画地图的方式考察学生们对生命存在的必要条件的掌握情况。通过设计宇宙空间站让学生们产生对宇宙的兴趣和向往。
第二节课是由红军小学六年级科学教师姜宏喆带来的《物质发生了什么变化》
姜老师在本堂课中通过观察沙，豆混合后的变化和加热白糖的变化，引导学生详细观察没有变化的沙豆混合和产生了新物质的白糖加热，让学生分辨物质变化过程中的“变”与“不变”，分辨物理变化和化学变化的主要特征。
第三节课是由天增学校六年级科学教师卢昕带来的《小苏打和白醋的变化》
卢老师通过让学生“观察小苏打和白醋”，“小苏打和白醋的反应”“产生了什么气体”这三个部分来让学生认识到化学变化，明确化学变化的主要特征，并在学习的过程中懂得只有足够的证据才能够做出正确的判断。
精彩点评
三位领导和老师对今天的课进行了精彩的点评，提出优点，查找不足，让我们的老师受益匪浅。
专题讲座
，李景萍老师通过对版《小学科学课程标准》的几个特点进行了讲座，包括课程性质的定位、课程目标的分段、课程设置的安排、课程内容的要求等进行了深度的解读，为小学科学教师在今后的的教学中找到了角度，指明了方向。
课堂是师生共同完成教学的过程，是教师引领学生经历学习的过程，是教师为学生搭建的学习平台。三位老师的课以其精练的语言，序的组织，富有节奏的课堂进程，很好地实施了情境的创认、探究的展开、知识的落实拓展等环节，时间安排得当，师生关系和谐。创设了丰富的情境和氛围让学生去经历、体验、领悟，在知识发生、发展的过程中，学生的学习兴趣、热情、动机、学习态度和责任、合作交流能力都得到了发展，在今后我们会组织更精彩的展示课。
编辑：李景萍冷雪娇
审核：姚智玉
照片：全体科学教师
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